对于刚入行的起草界新人来说，有时上手锻炼的机会太少。

在这种情况下怎么办？我的经验是千万别让自己闲下来，一定要“自找苦吃”。

记得我刚刚成为一名“办公室新来的文字匠”的时候，那时全处里只有一台四通打印机，还有一名专业的打字员。

我们几个年轻人的主要任务是抄稿子，老同志们起草的稿子被处长用红笔改过以后，都需要重新誊清，这时我们这些年轻人就派上用场，用机关那种每页150字的大字稿纸，一笔一划地重新抄写一遍，再送到打字员那里打印。

打印后的稿子送到主任那里又被改了一遍，我们再重新抄一遍，然后送到印刷厂排成铅印版，印出大字本后送给市领导。

市领导有时也会修改，这之后我们还要再在铅印版的大字稿上重新用清晰好认的字体标注出来，然后再送回印刷厂成为定稿。

这就是我刚刚工作的时候每天的工作状态。

说实话，那时领导让你写上一小段稿子那都是对你莫大的青睐。

实际上，那时候我们这些年轻人主要是抄稿子，自己写稿的机会少之又少。

当时我们这群年轻人还都是血气方刚、心高气傲的人，觉得抄稿子这个活委实对我们是屈才了。

于是，我就在抄稿子之余，自己也模仿着老同志写稿子，希望自己通过私下用点功，弥补“屈才”之憾。

当然，这些活只能偷偷地干。

我一般是在处里研究稿子的时候很认真地听主任和处长布置工作、谈起草思路，在本子上拼命记录，力争不漏一处。

然后回到自己办公桌前，自己选一部分觉得还能胜任的内容，抽空在稿纸上自己写。

处内的老同志都忙着起草自己负责的那一部分，在他们的初稿写出来之前，我们是没有抄稿子的任务的。

于是我就趁着这段空闲，在别人都在忙着手头的活、注意不到自己的时候，“没有困难创造困难”地给自己找事干。

我自己知道，我还没有资格正式接受起草文稿的任务，我自己私下起草的稿子也不可能送到处长和主任那里被修改。

于是，我就把自己练笔起草的文稿藏起来，等老同志起草好相同内容的稿子，由我来负责抄写的时候，有意识地对照着看。

等到处长和主任修改后，我再琢磨他们修改的内容，然后对比我自己起草的东西，仔细体会他们为什么这么修改。

这种办法，我自己戏称为“偷师学艺”。

我在前文中曾经说过，看别人的十篇稿子不如自己修改一篇，改别人的十篇稿子不如自己起草一篇。

只有亲自动手干了，你才能真正沉浸在文稿中深入思考，即所谓“事非经过不知难”。

在这其中，我每每反复体会“这篇稿子如果是我写会这么写吗”？然后根据老同志起草的稿子和领导改过的稿子，自己在心中总结得失成败。

通过这种“全过程情景模拟式的练习与思考”，慢慢地使我悟出了写各类稿子的一些套路，为后面进入实战打下了基础。

我个人体会，这种“全过程情景模拟式的练习与思考”是一种非常好的办法，我在以后的文字生涯中经常用到这个办法，可以说受益良多。

当我从一个新入行的菜鸟开始起飞的时候，其实已经在私下里进行过很多次这类练习了，所以我成为我们那一批年轻人中“开窍”最快的一个。

记得当时我的老处长曾经当着全处的人夸我“悟性高”，其实我心里最清楚，我哪里是什么“悟性高”，纯粹是得益于“偷师学艺”罢了。