过去我们说公务员工资比教师工资高，这是客观事实，然而现在应该反过来说，教师工资超过了公务员。2022年教师工资迎来几个重要的变化趋势，本篇文章我们一起来探讨这种变化趋势会在未来呈现持续性连续性增长吗？

过去我们说公务员工资比教师工资高，这是客观事实，然而现在应该反过来说，教师工资超过了公务员。

2022年教师工资迎来几个重要的变化趋势，本篇文章我们一起来探讨这种变化趋势会在未来呈现持续性连续性增长吗？

第1个趋势，中级职称全面取消时代到来。

面向新时代教师队伍建设意见中明确规定教师作为参照公务员落实待遇的公职人员，这一身份适用于中小学公办学校全体教职工，紧接着中级职称制度改革全面取消了岗位设置，对于中级职称的限制，这是新教师法征求意见稿中已经明确的规定。2022年由人力资源保障部和教育部财政部联合发布的关于进一步调整中小学职称政策中明确，不再限制中小学高级职称，中级职称，初级职称比例与事业单位岗位设置比例结合的规定，废除这一规定的好处就是各单位和中小学校可以根据自己的实际用人情况，设置自己的岗位聘任比例。人随岗走，薪酬待遇跟着岗位的变化而变化，这可能是中小学人事管理制度和薪酬管理制度最佳结合和突破点。

第2个趋势，副高级职称评审条件放宽，这是未来的潮流。

副高级职称对教师岗位工资薪级，工资教龄津贴，六险两金比例都产生了重要影响，最重要的是对绩效工资产生的影响，让教师工资收入超过了1000元每月的差距，所以副高级职称是保留还是取消，或者用考试来代替目前的职称评审制度，目前人事管理条例透露出的信号就是全面放开高级职称，全面放开中级职称，让能评则评，应聘竞聘成为中小学职称薪酬重要依据。未来可以预期中小学教师队伍当中，副高级职称的比例将由目前的15%左右迅速提高到45%左右。副高级职称增加的比例每年维持在10%~15%左右，这对于中小学教师来说简直是一个非常好的福音。

第3个趋势，绩效工资总量超过公务员是趋势。

长期以来我国中小学教师与公务员之间的实际性收入差距，表现在奖金福利待遇和津贴补贴方面，基本工资一直是事业单位参照公务员标准，所以未来必须在教育优先发展和新时代教师队伍建设意见发布之后为标志的新条件下，中小学教师作为准公务员落实待遇，中小学教师的待遇，在绩效工资和津贴补贴的全面落实到位之后，将50%的教师将超过公务员的工资待遇和收入总和的待遇。绩效工资是核心绩效，工资也是出发点和落脚点，绩效工资的总量核定和公务员绩效工资总量采用动量平衡调整机制我们都知道，2022年公务员的目标奖金考核部分增加了总量，所以教师的绩效工资30%部分也将迎来新的调整和增加。

第4个趋势，职称差距缩小控制在100元到300元之间，可能成为常态化。

正高级职称，副高级职称，一级教师，二级教师，实习教师，这是教师常见的收入，受制于职称的几个比例，体现了教师的能力和教学水平以及教龄客观反映而职称与职称之间的差距，过去收入差距在5000元到1000元左右，目前经过缩小把差距调整在100元到300元左右的差距，这是合理的2022年教师工资调整平均上涨300元，那么职称差距进一步的消除，控制在100元左右养老金之间取消了职称的影响力。从长远来看必须要弱化副高级职称在待遇方面的影响力以及在退休金方面的定期调整和定额调整方面的基础性，核定总量，应该不断的弱化副高级职称的待遇。

第5个趋势，高中教师的工资待遇将全面上升。

2022年教育部最重要的工作安排就是支持县一中高中和部署高校一对一帮扶这项工作，从这背后我们可以看出高中，尤其是县域高中，将重点扭转教师队伍人才流失的问题，生源流失的问题，以及提升高考升学质量和升学率以及加强高中的建设力度，方面将前所未有，全面提高高中教师工资待遇，让教师绩效工资总量超越公务员可能是不多的选项中最好的选项。从这个角度来看，高中教师的收入目前来看，还需要提高10%~15%的比例。

第6个趋势，义务教育教师工资超过公务员。

义务教育教师工资标准，独立于高中教师和幼儿园教师工资标准，全面参照当地公务员工资标准和奖金体系，这是义务教育教师待遇，在教师法中单独规定和工资标准单独制定的重要规则是重要基础，就是要落实义务教育教师工资待遇，不低于或高于当地公务员这一重要的目标，截止2020年12月底这一目标已经完全实现，2021年和2022年是巩固加强义务教育教师工资待遇不低于公务员的观察窗口期。

第7个趋势，教学岗位的教师待遇超过领导岗位。

如果说教学岗位的一线教师和班主任工作总收入以及学科组长备课组长等等实质性对教学产生较大推动和影响的一线岗位，在绩效工资收入职称评审等方面没有后勤领导和担任领导管理层职务来得高老得快的话，势必会影响教育的发展和教师队伍建设质量，所以从这个角度考虑必须让站得稳的讲台的老师工资收入体现在各个方面，从30年教龄荣誉激励，以及教龄津贴，职务晋升，职称晋升等各个方面进行全方面的职称和帮扶，简单的说就是让，非领导岗位的教师待遇，甚至可以超过领导岗位工资待遇。

第8个趋势，艰苦边远地区的农村地区，教师教龄津贴和岗位津贴补贴，综合收入明显提高。

绩效工资制度，根据财政部人力资源保障部和教育部绩效工资落实指导意见，2022年的版本要求来看，绩效工资必须坚持两个面向，第1个面向是面向基层人员和一线教师倾斜，第2个是面向农村，兼顾别人，地区工作的教师倾斜根据，这两个面向的最新指导精神，我认为农村地区的教师和乡村教师在工资待遇方面可能会迎来新的调整和标准的快速上涨，最高的绩效，工资涨幅可能在10%~30%之间。

第9个趋势，教师惩戒权将全面落地。

2021年3月21日，教师惩戒权全面落地生效，但是到2022年，10月份这之间我们可以看到惩戒权，一方面部分教师理解不到位，执行的有偏差，第二方面，教师惩戒权有待于全方面的出台细则和更全面的指导意见。

把戒尺还给教师，跪着的老师是教不出站着的学生。名师出高徒，这些主管教育部门的领导的发言铿锵有力，字字珠心，让我们看到了教育的未来和教育的希望以及教师惩戒权和教育惩戒权落地的未来和信号。

第10个趋势，教师队伍将落实事业单位全部的津贴福利待遇。

事业单位目前执行车补和目标奖年终奖，过节费等福利待遇，由于中小学教师执行全额拨款事业单位编制，所以从这个角度讲教师的福利津贴待遇应该与当地的事业单位工资福利待遇部分保持绝对的总量一致和调整一致，以及项目分类也要一致。教师待遇当中还需要加强的几个弱势项目，一个是降温费，过节费，取暖费，过节费以及课时津贴和乡村地区工作艰苦补助，车补，通讯费补贴。这些将在全面核定的基础上与事业单位福利待遇保持总量的一致和细节分量的匹配。

二零二年我国将落实教育优先发展的战略地位优先保证教师工资，按时足额发放，优先保证教师教育投入的资金总量占据国内生产总值GDP不低于4%的目标，主要的投资用于改善教师工资性收入的一部分，然而与我们既定的教师工资待遇，全面超过公务员，还有一段路程要走。

我是社保十叔